Los padres esperan con emoción que su hijo aprenda a hablar, un proceso cognitivo que lleva su buen tiempo hasta ser perfeccionado. Por ello, veamos qué es lo esperable a cada edad.
Hacia el año y medio de edad el niño ya debería haber dicho sus primeras palabras, si así no ocurre puede que le haya faltado estimulación, o que haya también problemas de audición. Una visita al pediatra o al especialista en habla descartará problemas mayores.
A los tres años el niño debe ser capaz de articular frases de al menos dos palabras. Lo normal es que a esa edad manejen un vocabulario de entre 50 y 250 palabras. Si vemos que no puede elaborar frases simples o su vocabulario es muy acotado, una consulta al logopeda será de ayuda para descartar un retraso del habla.
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El tema del sueño del bebé y niños pequeños es motivo de preocupación de muchos padres, que realmente tienen muchas dificultades para que sus hijos se duerman por las noches a un horario razonable, y que permanezcan dormidos una suficiente cantidad de horas.
De todas formas, debemos saber que la cantidad de horas de sueño depende de cada niño, de sus características, de su fisiología y necesidades. También influyen los hábitos y el entorno. Por ello no hay fórmulas exactas de cuántas horas debe dormir un niño. Pero de forma orientativa veremos un parámetro de las horas diarias de sueño según la edad:
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No es tarea fácil que los hijos incorporen hábitos saludables, pero las nuevas tecnologías nos dan una mano. Tal es el caso del portal City Salud, que permite que de forma didáctica y divertida los más pequeños puedan incorporar de forma lúdica hábitos de vida saludables y educación en valores.
Está destinado para niños de 8 a 12 años, pero es a la vez una útil herramienta para padres y educadores. Es una iniciativa gratuita de la Fundación Pfizer y es producto de un trabajo multidisciplinario.
La idea es que antes de llegar a la difícil edad de la adolescencia, los niños adquieran a través del juego online herramientas que les permitan evitar problemas como la obesidad o los trastornos de conducta.
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Un reciente estudio descubrió algunas aptitudes de los bebés de seis meses, que no se sabían que tenían sino hasta algunos meses después.
En efecto, en el estudio realizado por un equipo de la Universidad de York, en Canadá, demostró que los niños de seis meses distinguen cuándo otra persona no puede compartir algo con ellos, y cuándo simplemente no quiere hacerlo.
Así, el adulto participante les mostraba un juguete y luego lo escondía tras su espalda mostrándose renuente a compartirlo. Ya a los seis meses, los bebés expresaron contrariedad, frunciendo el seño y desviando la mirada.
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Las mamás que deben volver a trabajar luego de que sus hijos nacieron se ven ante la disyuntiva de elegir una persona que se hará cargo del cuidado de los niños en su ausencia. Dado que no es fácil confiar los hijos a una persona extraña, veamos qué debemos tener en cuenta a la hora de elegir cuidadora.
La búsqueda lleva tiempo, por ello comienza unas cuantas semanas antes de retomar tu actividad a buscar a esta persona. Conviene que sea mayor de 18 años, para tener la madurez suficiente para la tarea encomendada, y además es bueno que si el niño tiene menos de dos años, la persona encargada tenga nociones de puericultura. Si ya tiene experiencia en cuidar niños, mucho mejor.
La puntualidad y responsabilidad son cualidades indispensables y básicas de una cuidadora. Si no comprende que de ella depende que tú puedas llegar a horario a tu propio trabajo, no cumplirá bien su tarea.
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Un estudio de la Universidad de California logró establecer una relación de causalidad entre la edad de las madres y mayores casos de autismo en sus hijos. Hacia los 40 años de edad de la gestante, es más probable que su hijo pueda padecer este trastorno.
El riesgo de autismo aumenta proporcionalmente con la edad de la madre, lo que significa que en partos de mujeres de más de 40 años, es mayor la cantidad de niños que nacen con autismo.
Este riesgo aumenta un 18% cada cinco años de edad de la madre. Así, tras los 40 años el riesgo es de un 50% más que en el rango de los 25 a los 29 años.
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Muchas mujeres deben retomar sus actividades laborales tras dar a luz a sus hijos, no sin sentir una gran culpa por ello. A esto se le suma que los niños pueden sentir muchas veces tanto apego a la persona que los cuida mientras los padres trabajan, que las madres se sienten celosas e incapaces en su rol.
Esta situación es sumamente común y normal, ya que el niño – con toda lógica – pasa buena parte del día con esa persona, y es normal que cuando son pequeños se sientan confiados con ellas. Veamos cómo manejar la situación de la mejor forma.
Madre hay una sola, y los niños en el fondo lo saben, son las madres las que sienten inseguridades de este vínculo prácticamente indestructible, y hasta puede funcionar el algún punto como un “chantaje emocional” a mamá porque ésta se va a trabajar.
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Hacia los dos años, llega el momento en el cual se hace necesario que los niños abandonen el biberón, puesto que se torna realmente contraproducente. Sin embargo, no es tarea fácil que los bebés dejen el biberón.
Entre las desventajas del biberón, más hacia los 24 meses de edad, encontramos que es causante de caries y otros problemas dentales asociados a deformaciones del paladar y los dientes. Además, produce que haya bajos niveles de hierro en sangre, les quita apetito para otros alimentos importantes a esa edad, causa sobrepeso y propicia las otitis puesto que el líquido si se bebe acostado se puede filtrar hacia el oído.
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Los padres, en especial los primerizos, suelen tener muchas expectativas en cuanto el crecimiento de su hijo: si gana peso, altura o también, cómo se van dando las diferentes etapas evolutivas.
En este sentido es sumamente interesante esta manta para medir al bebé, que tiene un diseño de centímetros y pulgadas que sirve para acostar en ella al niño y comprobar cómo va creciendo.
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Muchos niños encuentran grandes dificultades para conciliar el sueño, alrededor del 30% de ello. El descanso inadecuado puede traer algunas consecuencias, por ello veamos cómo los padres pueden darse cuenta que su hijo necesita ayuda para dormir.
Evidentemente, el insomnio no es patrimonio exclusivo de los adultos, y de hecho en los niños el insomnio infantil se presenta de las mismas dos maneras: dificultad para quedarse dormido, o bien para permanecer bajo el influjo del sueño las horas necesarias. A partir de los seis meses de edad, el niño debería poder dormir una cierta cantidad de horas por las noches sin despertares, ya que un sueño demasiado liviano y superficial perjudica su descanso y los procesos neurológicos que se desarrollan en esta etapa.
Si luego de los seis meses el niño tarda más de 45 minutos en dormirse al menos dos veces por semana, o bien se despierta tras pocas horas y no vuelve a dormirse al menos una vez por semana, estamos ante un caso de insomnio infantil que merece atención.
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